Latihan Soal UAS THE

 

 

NASKAH TUGAS MATA KULIAH UNIVERSITAS TERBUKA SEMESTER: 2021/22.1 (2021.2)

Fakultas                    : FKIP/Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kode/Nama MK                            : MKDK4002/Perkembangan Peserta Didik Tugas              2

 

No.	Soal
1.	Perhatikan gambar di bawah ini!     Bagaimana anda menginterpretasikan perkembangan fisik siswa SMP yang dipengaruhi oleh hormon seksual baik terhadap laki-laki ataupun perempuan?
2.	Budi merupakan remaja kelas X di salah satu SMA di Kota Bandung. Dia mengikuti berbagai komunitas baik komunitas motor, mobil, dan pecinta alam. Sedangkan di sekolah, budi sering berbuat masalah baik dengan guru maupun temannya.   Dari kasus di atas, apa yang sebenarnya sedang di alami Budi menurut Erikson?
3.	Pada usia 20-an, sebagian besar orang sudah bisa mandiri sehingga ia bisa menyelesaikan kuliahnya, lalu bekerja, dan menikah, sehingga ia bisa mengembangkan kehidupannya.   Dari contoh kasus di atas, jika dilihat dari proses transisi oleh Schaine, mengapa hal di atas bisa terjadi?
4.	Sebagai seorang yang baru menamatkan studi strata satunya, budi tentunya sudah memiliki kematangan dari segi pikiran sehingga dia dianggap oleh masyarakat sebagai sosok yang sudah dewasa terutama dari kecakapan dan kepribadian.   Bagaimana membedakan kecakapan dan kepribadian pada orang dewasa?

5.

Adi adalah wali kelas XII IPS di salah satu sekolah SMA di Kota Palembang. Di dalam kelasnya, terdapat satu orang siswa yang bernama zahra, memiliki prilaku selalu bertanya apapun kepada temannya, yang terkadang susah atau tidak dijawab oleh temannya .   Mengapa Reza bertindak demikian apabila dikaitkan dengan salah satu kebutuhan orang dewasa menurut Murray dan Edwards?

6.

Adi adalah salah satu manager di salah satu perusahaan ternama di kota Jakarta. Sebagai anak muda, jabatan ini sangat cepat Adi dapatkan karena dia menjadi manager termuda diperusahaan tersebut, walaupun ia belum mateng secara pengalaman namun Adi sering berinteraksi dengan orang-orang yang lebih dewasa darinya. Dari kasus di atas, mengapa Adi bisa menduduki jabatan manajer bila dilihat dari faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan orang dewasa?

1.      Pertumbuhan fisik siswa SMP berdasarkan gambar dan deskripsi di atas yaitu pada usia sekolah mnengah, pertumbuhan fisik siswa sangat cepat dibandingkan dengan masa-masa sebelumnya. Pada masa remaja awal anak-anak ini Nampak postur tubuhnya tinggi-tinggi tetapi kurus seperti yang di alami oleh andi (mempunyai fisik paling tinggi di antara teman lainnya namun berat badannya masih kurang seimbang). Selain mengalami pertumbuhan tinggi badan yang sangat cepat, pada masa remaja berlangsung pula perkembangan seksual yang cepat. Pada masa awal remaja anak perempuan mengalami menstruasi dan anak laki-laki mengalami mimpi basah. Seperti yang di alami oleh siti (mengalami masa menstrusi paling cepat dibanding teman perempuan lainnya).sejalan dengan itu berkembang pula kemampuan intelektualnya, yaitu berkembangnya kemampuan berfikir formal operasional seperti yang di alami oleh dewi yang (merupakan anak yang mengalami sulit berinteraksi dan tidak bisa
mengkoordinasikan teman-teman lainnya selain teman dekatnya sendiri) serta perkembangan hormone testosterone dan estrogen seperti yang dialami oleh rini (merupakan anak yang memiliki banyak kegiatan yang berbentuk permainan yang selalu dicobanya terus menerus)

 

2.      Dari kasus di atas, menghubungkannya dengan kategori perbedaan intelegensi menurut Vernon yaitu dibedakan menjadi beberapa Pengertian yaitu intelegensi A, B, dan C. Intelegensi A adalah potensi dasar dari organisme baik hewan atau manusia, untuk belajar dan beradaptasi dengan lingkungannya. Intelegensi B adalah merupakan tingkat kemampuan dimana seseorang benar-benar menunjukkannya dalam perilaku-kepandaian efisiensi dan kompleksitas persepsi, belajar, berfikir, dan pemecahan masalah. Serta intelegensi Cyang merupakan singkatan dari nilai atau IQ yang diperoleh dari sebuah proses tertentu.

 

3.      Dari contoh kasus diatas, jika dilihat dari proses transisi oleh Schaine, hal di atas dapat terjadi karena pada masa itu adalah tahap pemerolehan yang berlangsung pada anak remaja atau anak masa sekolah yang ditekankan untuk memahami pengetahuan dan keterampilan meski belum diimplementasikan dalam kehidupan bermasyarakat. Namun banyak anak usia sekolah sekarang yang seharusnya sekolah untuk memahami pengetahuan dan keterampilan malah tidak memperdulikan tahap penguasaan pengetahuan dan ketrampilan inii yang ahirnya dapat menjadi masalah mereka yang berujung fatal.

 

 

4.      Bagaimana membedakan minat pribadi orang dewasa dari segi penampilan dan agama?

Minat pribadi orang dewasa selalu menyangkut kehidupan seseorang tertentu. Minat pribadi orang dewasa dari segi penampilan umumnya untuk memperoleh penampilan yang memuaskan dan untuk memperoleh manfaat yang lebih besar dari padanya, penampilan fisik yang lebih diminati meliputi tinggi, berat badan dan raut wajah. Sedangkan minat pribadi orang dewasa dari segi agama adalah bersembahyah atau hadir di tempat beribadah dan ikut serta dalam kegiatan-kegiatan organisasi agama secara teratur.

 
Apa yang menyebabkan Budi dianggap sebagai orang dewasa?

Karena budi kepribadian budi yang tampak dalam melakukan penyesuaian dirinya terhadap lingkungan secara unik atau khas. Keunikan itu didukung oleh struktur organisasi ciri-ciri jiwa raganya yang terbentuk secara dinamis (misalnya kondisi fisik, penampila, proporsi hormone, darah, dan cairan tubuh lainnya, kognitif, afektif, dan konatif). Seperti penampilan dan religiusnya Budi yang sidah menamatkan Pendidikan strata satunya tersebut.

5.      Reza bertindak demikian apabila dikaitkan dengan salah satu kebutuhan orang dewasa
menurut Murray dan Edwards yaitu kebutuhan memperlihatkan diri (exhibition) mengacu pada dorongan untuk memperlihatkan diri agar menjadi pusat perhatian orang, menceritakan keberhasilan diri, menggunakan kata-kata yang tidak dipahami orang lain, bertanya yang akan tidak terjawab orang lain, membicaraka pengalaman diri yang membahayakan, dan menceritakan hal-hal yang menggelikan.

 

6.      Dari kasus di atas, Adi bisa menduduki jabatan manajer bila dilihat dari faktor-faktor yang
memengaruhi perkembangan orang dewasa yaitu jenis dasar kemampuan seseorang(prinsip adi mau belajar sehingga mudah memahami suatu pekerjaan yang baru dihadapinya), lingkungan tempat tinggal(Adi mempunyai interaksi dalam bekerja dengan pemimpin yang lebih senior), kekuatan fisik(kekuatan fisik adi yang dijaganya dengan gaya pola hidup sehat dan teratur), kemampuan motoric, kemampuan mental(kecakapan adi yang baik karena sering berinteraksi dengan pemimpin yang lebih senior), motivasi untuk berkembang(Adi mempunyai prinsip yang mau belajar), dan mode peran(Adi dapat menempatkan dirinya sebagai karyawan yang baik hingga diangkat menjadi manager).

 

Subscribe to receive free email updates: