JAWABAN Paling relevan
|
No. |
Soal |
|
1 |
Untuk Tugas
2, silahkan anda
jelaskan jenis-jenis strategi di level korporat dan jelaskan bagaimana penerapannya pada PT. Telkom
Indonesia, Tbk. Untuk informasi mengenai PT. Telkom
Indonesia silahkan and cari informasinya di Internet. |
Kita bisa menjawab dengan belajar bersama,
Ingin jawaban rinci full file word wa_aja o8123o272694
|
No. |
Soal |
|
1. |
Keterangan Produk A Produk B Total Unit yang
diproduksi 200 unit 100 unit 300 unit Biaya bahan
langsung (Rp) 600.000 150.000 750.000 Biaya tenaga kerja langsung 200.000 50.000 250.000 (Rp) 800.000 200.000 1.000.000 Total
biaya utama (Rp) Aktivitas Aktivitas Total (Rp) Biaya overhead pabrik : 4000 jam 1000 jam 250.000 Biaya pemeliharaan mesin 400 jam 200
jam 300.000 Biayan penanganan bahan 100 jam 50
jam 450.000 Biaya persiapan mesin 1.000.000 total Pertanyaan : Hitunglah
biaya per unit
untuk kedua produk
tersebut berdasar aktivitas (ABC) Biaya per unit produk
A = (600.000+200.000+800.000)+(aktivitas) : 200 = 8.000 Biaya per unit produk
B = (150.000+50.000+200.000) +(aktifitas) :100 = 4.000 Biaya per unit produk
C = (750.000+250.000+1.000.000) + (250.000+300.000+450.000+1.000.000) : 300 =
13.000 |
|
2. |
Penjualan 100 unit @ Rp5 500 100 Biaya variabel @ Rp3 300 60 Margin kontribusi 200 40 Biaya tetap tunai 80 16 Laba operasi tunai 120 24 Penyusutan 20 4 Laba operasi 100 20 Pertanyaan: 1)
Hitunglah BEP! 2)
Hitunglah margin of safety 3)
Hitunglah shut-down point 4)
Hitunglah tingkat leverage operasi 5)
Serta arti
dari hasil perhitungan-perhitungan tersebut |
Kita bisa menjawab dengan belajar bersama,
Ingin jawaban rinci full file word wa_aja o8123o272694
|
No. |
Soal |
|
1. |
Gambar disamping adalah produk ayam goreng cepat saji
dengan beberapa infomasi berikut
: 1.
Ayam digoreng dengan
menggunakan mesin khusus yang dapat
menjaga suhu dan membuat tekstur ayam goreng
lebih cepat garing. 2.
Kemasan ayam goreng dibuat
dengan bentuk dan model khusus
sehingga tampil berbeda dengan produk serupa
dan dapat menampung lebih banyak potongan ayam goreng. 3.
Dikenal dengan nama ayam
goreng M dan baru sebulan beroperasi. Logo ayam goreng
M dibuat mirip
dengan restoran ayam goreng terkenal dari Amerika Serikat. 4.
Resep ayam goreng adalah
warisan orangtua pemilik dan hanya
diketahui oleh pemiliknya. Gambar hanya ilustrasi Pertanyaan : Berdasarkan contoh
kasus diatas, manakah bagian informasi yang menjelaskan tentang Merk? Apakah ayam goreng M dapat mendaftarkan merk dagang yang
digunakannya selama ini di Indonesia? Jelaskan jawaban
anda. |
|
2. |
Gambar disamping adalah produk ayam goreng cepat
saji dengan beberapa infomasi berikut : 1.
digoreng dengan
menggunakan mesin khusus
yang dapat menjaga suhu dan
membuat tekstur ayam goreng lebih cepat
garing. 2.
Kemasan ayam goreng dibuat
dengan bentuk dan model khusus
sehingga tampil berbeda dengan produk serupa
dan dapat menampung lebih banyak potongan ayam goreng. 3.
Dikenal dengan nama ayam
goreng M dan baru sebulan beroperasi.
Logo ayam goreng M dibuat mirip dengan restoran ayam goreng terkenal dari Amerika Serikat. 4.
Resep ayam
goreng adalah warisan orangtua pemilik dan
hanya diketahui oleh pemiliknya. Gambar hanya ilustrasi Pertanyaan : Berdasarkan contoh
kasus diatas, manakah
bagian informasi yang menjelaskan tentang
Rahasia Dagang? Apakah ayam goreng M sudah memenuhi syarat rahasia
dagang? Jelaskan jawaban
anda! |
Kita bisa menjawab dengan belajar bersama,
Ingin jawaban rinci full file word wa_aja o8123o272694
|
No. |
Soal |
|
1. |
Cermati narasi Berikut! Persepsi obyek merupakan salah satu jenis
kemampuan yang dapat
dikembangkan untuk siswa
tunanetra. Kemampuan ini dapat terlihat dari bagaimana seorang
tunanetra dapat melakukan kegiatan secara mandiri. Pertanyaan a.
Jelaskan bagaimana contoh penerapan persepsi
obyek yang dapat dilakukan di kelas siswa
tunanetra! b.
Jelaskan fungsi
serta manfaat dari
kemampuan persepsi obyek
tersebut! |
|
2. |
Cermati narasi di bawah
ini! Media pembelajaran dalam kegiatan belajar dengan
tunanetra penting untuk mendukung keberhasilan kegiatan belajar siswa dengan tunanetra. Media belajar untuk
anak tunanetra dapat berupa alat
peraga dan alat bantu
pembelajaran. Pertanyaan: a.
Menurut Anda,
media pembelajaran berupakah apakah yang paling
sesuai digunakan untuk
mendukung kegiatan belajar pada siswa tunanetra? Jelaskan alasan
Anda! b.
Bagaimana penerapan media pembelajaran tersebut di kelas! |
|
3. |
Gangguan kelancaran berbicara terdiri dari dua jenis
gangguan. Kedua gangguan tersebut memiliki ciri khas tertentu yang
membedakan satu sama
lain. Jelaskan kedua
gangguan kelancaran berbicara tersebut beserta ciri khas yang
ada dalam masing-masing
gangguan untuk memperjelas! |
|
4. |
Strategi pembelajaran pada anak tunarungu terdiri
dari strategi individualisasi, strategi kooperatif dan strategi modifikasi perilaku. Ketiga strategi pembelajaran ini memiliki peran
yang penting dalam
mendukung proses pembelajaran siswa tuna rungu
di kelas. Menurut
Anda, strategi manakah yang paling mudah
digunakan pada pembelajaran di masa covid-19 ini dan berikanlah contoh pelaksanaannya! |
|
5. |
Cermati Narasi
di bawah ini! Arie sekarang duduk
di bangku kelas
5 tetapi masih
kesulitan dalam belajar berhitung dan membaca. Dari hasil tes IQ nya,
diketahui bahwa IQ Arie berada
di kisaran 50-70.
Hal tersebut dapat
menjadi indikasi dari
perilaku Arie yang terlambat dalam
mengikuti pembelajaran bahkan
bersosialisasi dengan teman
sebayanya. Meskipun dalam kehidupan sehari-hari Arie mampu melakukan
kegiatan secara mandiri seperti
makan, berkemas, memakai baju dan lainnya. Pertanyaan : 1.
Arie termasuk anak tunagrahita tingkat apa?
Jelaskan! 2.
Apa faktor penentu identifikasi Arie sebagai penyandang tunagrahita? |
Kita bisa menjawab dengan belajar bersama,
Ingin jawaban rinci full file word wa_aja o8123o272694
1.Jelaskan apa yang di maksut dengan multikulturalisme dalam period globalisasi! Berikan contoh konkret!
1. Jelaskan apa yang dimaksud
dengan stereotipe, berikan
contohnya!
1. Jelaskan arti kesetaraan menurut
Bikhu Parekh, berikan
contohnya!
Kita bisa menjawab dengan belajar bersama,
Ingin jawaban rinci full file word wa_aja o8123o272694
TUGAS 1
1. Terlampir adalah data biaya yang dikeluarkan oleh PT Gaya Keren, pada Tahun 2023:
|
Biaya bahan baku |
Rp348.412.21 4 |
|
Biaya bahan
penolong |
Rp74.390.300 |
|
Biaya tenaga
kerja langsung |
Rp294.544.964 |
|
Biaya tenaga kerja
tidak langsung |
Rp175.566.25 0 |
|
Biaya listrik
pabrik penjahitan |
Rp98.325.700 |
|
Biaya renovasi gudang pengepakan |
Rp112.000.47 8 |
|
Biaya kebersihan gudang pengepakan |
Rp35.446.213 |
|
Biaya iklan
dan penjualan |
Rp26.378.526 |
|
Biaya perlengkapan kantor |
Rp18.423.441 |
|
Biaya peralatan kantor |
Rp32.945.776 |
Hitunglah:
a.
Kos Produksi
b. Kos Konversi
c.
Kos Prima
d. Kos Periode
2. Terlampir data Volume
Aktivitas dan Total Kos Aktivitas
Produksi celana jeans
selama Semester I oleh PT Gaya Keren
Tahun 2023 sebagai
berikut:
|
Bulan |
Total Kos Produksi
Monitor Komputer |
Jumlah Unit Produk
yang dihasilkan |
|
Januari |
Rp5.500.000 |
229 |
|
Februari |
Rp4.200.000 |
210 |
|
Maret |
Rp6.325.000 |
300 |
|
April |
Rp6.812.000 |
347 |
|
Mei |
Rp7.056.000 |
455 |
|
Juni |
Rp7.398.000 |
460 |
Hitunglah dengan menggunakan metode Titik Tertinggi – Titik Terendah:
a.
Kos tetap periode
b. Persamaan kos aktivitas
c.
Kos variabel per unit produk
3.
Diketahui data kartu kos PT Gaya Keren Tahun
2023 sebagai berikut:
|
Deskripsi |
Standar Harga |
Standar Kualitas |
Standar Kos |
|
Bahan langsung |
Rp850.000 |
1 buah |
Rp850.000 |
|
Tenaga
kerja langsung |
Rp315.000 |
1 jam |
Rp315.000 |
|
Overhead tetap |
Rp106.000 |
2 jam |
Rp212.000 |
|
Overhead variable |
Rp186.000 |
2 jam |
Rp292.000 |
|
|
|
|
|
|
Standar Kos Produksi per
Unit Produk |
Rp1.669.000 |
||
Jika terdapat 10.000 unit yang diproduksi selama Tahun 2023, hitunglah dengan
menggunakan sistem kos standar:
a.
Kos bahan baku langsung
b.
Kos tenaga kerja langsung
c.
Kos overhead dibebankan
d.
Total kos produksi
Kita bisa menjawab dengan belajar bersama,
Ingin jawaban rinci full file word wa_aja o8123o272694
|
No. |
Soal |
|
1. |
Kasus PT. X melakukan hubungan kredit dengan Bank A disertai
pengikatan jaminan barang persediaan (tidak berserial nomor) secara fidusia,
kemudian terjadi pelunasan dan objek tersebut tidak dilakukan penghapusan
atau roya. Kemudian PT. X melakukan hubungan kredit dengan Bank B dengan
objek tersebut dijadikan jaminan
kembali ke Bank B dengan
masih adanya badan
hukum atau perorangan belum menyadari pentingnya melakukan penghapusan atau roya
terhadap jaminan fidusia yang pinjaman kreditnya telah lunas. a.
Bagaimana
dampak dari keabsahan perjanjian apabila objek fidusia berupa barang
persediaan tidak berserial nomor sudah pernah diikat oleh satu kreditor
kemudian telah terjadi pelunasan dan objek tersebut tidak dilakukan roya,
lalu objek jaminan tersebut dijaminkan kembali ke kreditor lain secara
fidusia ? b.
Bagaimana
bentuk perlindungan hukum terhadap kreditor terhadap kekuatan hukum akta
jaminan fidusia yang belum dilakukan roya, jika terjadi wanprestasi pada
pihak debitor ? |
|
2. |
KASUS Tuan A sebelum menempati dan menguasai tanah tersebut
membeli dari Tuan B, Berdasarkan Surat Perjanjian Jual Beli Tanah dan Rumah
yang dibuat secara dibawah tangan, di atas kertas segel pada tanggal 10
September 2000, pada waktu itu telah disaksikan oleh saksi-saksi Tuan C dan
Tuan D dan perjanjian tersebut telah di Waarmerking oleh
Notaris H. Ahmad Dahlan, S.H., M.Kn., Notaris Jakarta Nomor Peg -xxx/2019 tanggal 08 Juli 2019.
Bahwa dalam Pembelian tanah dan bangunan rumah tersebut
Tuan A telah menyerahkan sejumlah uang kepada Tuan B sebesar Rp.370.500.000,- pembayaran tanah dan
rumah tersebut di Jalan Pondok Kelapa, Duren Sawit, Jakarta Timur. Pada saat pembelian tanah tersebut Tuan
A selaku pembeli
telah melakukan perjanjian jual-beli dibawah
tangan dengan Tuan B selaku penjual dan disaksikan oleh Tuan C dan Tuan D.
Setelah pembayaran dilakukan pembeli melakukan balik nama PBB atas nama Tuan
A dan Tuan A telah melaksanakan kewajiban sebagai wajib pajak PBB selama
kurang lebih 20 tahun, namun pada saat Tuan A ingin mendapatkan kepastian
hukum Tuan A berinisiatif untuk mencari Tuan B guna untuk melangsungkan
peralihan hak atas tanah dihadapan notaris atau pejabat pembuat akta tanah
(PPAT). Namun Tuan B tidak melaksanakan kewajibannya untuk memberikan akta
jual beli di hadapan notaris atau di hadapan pejabat pembuat akta tanah
(PPAT). a.
Menurut
pendapat saudara, bagaimana penentuan wanprestasi dalam perjanjian antara
Tuan A dengan Tuan B ? b.
Bagaimana akibat hukum perbuatan wanprestasi Tuan B terhadap suatu perjanjian kasus tersebut ? |
Kita bisa menjawab dengan belajar bersama,
Ingin jawaban rinci full file word wa_aja o8123o272694
0 Response to "JAWABAN Paling relevan"
Posting Komentar